{"id":602,"date":"2023-12-31T18:36:15","date_gmt":"2023-12-31T17:36:15","guid":{"rendered":"http:\/\/odyssart.org\/?p=602"},"modified":"2025-09-08T18:49:22","modified_gmt":"2025-09-08T16:49:22","slug":"odyssart-2023-la-flemme-la-prochaine-piece-de-theatre-de-la-compagnie-institout-ecrite-par-et-pour-les-adolescents","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/odyssart.org\/en\/odyssart-2023-la-flemme-la-prochaine-piece-de-theatre-de-la-compagnie-institout-ecrite-par-et-pour-les-adolescents\/","title":{"rendered":"Odyssart 2023 : La flemme, la prochaine pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre de la compagnie Institout, \u00e9crite par et pour les adolescents"},"content":{"rendered":"

Avec le programme Odyssart et la compagnie Institout, le metteur en sc\u00e8ne Beno\u00eet Peillon et son \u00e9quipe ont pu amener leur projet d\u2019\u00e9criture de pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre sur la flemme en sol qu\u00e9b\u00e9cois. En organisant des ateliers autour de la flemme avec des jeunes de la France et du Qu\u00e9bec, la mobilit\u00e9 du mois de septembre-octobre a permis \u00e0 la compagnie Institout de rencontrer des adolescents et adolescentes de Montr\u00e9al afin d\u2019enrichir de leurs exp\u00e9riences partag\u00e9es l\u2019id\u00e9ation de leur prochain spectacle. L\u2019artiste et autrice Mathilde Segonds est en charge de l\u2019\u00e9criture de cette pi\u00e8ce qui implique la participation de 150 jeunes dans son processus de r\u00e9daction.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La compagnie Institout, fond\u00e9e par Beno\u00eet Peillon<\/h2>\n\n\n\n

Fond\u00e9e en 2013 par Beno\u00eet Peillon, la compagnie Institout se consacre \u00e0 la jeunesse et offre des spectacles prot\u00e9iformes, construit de fa\u00e7on transversale, en impliquant artistes, techniciens et professionnels. Le metteur en sc\u00e8ne a un vif d\u00e9sir de s\u2019adresser aux jeunes et de les consulter lors de l\u2019\u00e9criture de ses spectacles. Le message v\u00e9hicul\u00e9 se veut nouveau, positif, inclusif et \u00e9mancipateur. Institout s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la dramaturgie contemporaine et au renouvellement des modes d\u2019\u00e9criture du th\u00e9\u00e2tre, dans une optique d\u2019interpeller la jeunesse. Enfin, \u00e0 l\u2019image du projet Flemme qui se d\u00e9ploie sur le territoire de la France et du Qu\u00e9bec, la compagnie conduit des projets de grande envergure dans une volont\u00e9 d\u2019enrichir les th\u00e9matiques \u00e9tudi\u00e9es d\u2019une approche pluridisciplinaire, collective et multiculturelle. Le projet Flemme s\u2019inscrit dans cette perspective de r\u00e9unir les exp\u00e9riences des adolescents et des adolescentes de la France et du Qu\u00e9bec, ainsi que celles de diff\u00e9rents intervenants du th\u00e9\u00e2tre et du spectacle.<\/p>\n\n\n\n

Le projet Flemme et l\u2019apport d\u2019Odyssart<\/h2>\n\n\n\n

Le programme Odyssart 2023 participe au financement du projet Flemme en permettant \u00e0 Institout d\u2019envoyer une \u00e9quipe \u00e0 Montr\u00e9al durant les mois de septembre et octobre 2023, pour aller \u00e0 la rencontre de jeunes qu\u00e9b\u00e9cois. Beno\u00eet travaille avec l\u2019artiste-autrice Mathilde Segonds, l\u2019acrobate Maxime Reydel, la circassienne Marica Marinoni, la com\u00e9dienne No\u00e9mie Rimbert et l\u2019illustrateur Gwenael Manac\u2019h. Des ateliers d\u2019\u00e9criture et de th\u00e9\u00e2tre sont organis\u00e9s avec les adolescents dans le cadre de la Semaine de la culture qu\u00e9b\u00e9coise afin d\u2019ouvrir des discussions autour de la flemme, d\u00e9nominateur commun des jeunes fran\u00e7ais et des jeunes qu\u00e9b\u00e9cois. Beno\u00eet Peillon se questionne sur le ph\u00e9nom\u00e8ne de la flemme chez les adolescents. Que signifie cette envie de rester en marge, de refuser de participer au monde qui d\u00e9file sous leurs yeux, ce d\u00e9sir de s\u2019arr\u00eater, de ralentir le temps, de contempler ? De quoi r\u00eavent les ados ? Pour \u00e9crire et penser son prochain spectacle, le metteur en sc\u00e8ne invite les participants \u00e0 ses ateliers \u00e0 partager leur exp\u00e9rience du monde, leur ressenti, afin de comprendre l\u2019essence de cette paresse adolescente. Le s\u00e9jour \u00e0 Montr\u00e9al est \u00e9galement une occasion pour Institout de cr\u00e9er des liens professionnels et artistiques avec des structures qu\u00e9b\u00e9coises, comme le festival Rencontre th\u00e9\u00e2tre ados de Laval (Qc).<\/p>\n\n\n\n

Flemme sera une invitation \u00e0 ralentir pour embarquer vers une terre de r\u00eaverie, dans une odyss\u00e9e collective, joyeuse et ludique. Avec le projet Flemme, je souhaite raconter des histoires d\u2019ados dans lesquelles tout le monde se reconna\u00eetra. Signe des temps, Le Petit Robert a annonc\u00e9 que le terme \u00ab chiller \u00bb (de l\u2019anglais \u00ab to chill \u00bb : prendre du bon temps \u00e0 ne rien faire) fera son apparition dans son \u00e9dition 2023.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n\n\n\n

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Comment s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e votre mobilit\u00e9 au Qu\u00e9bec ? <\/h4>\n\n\n\n

Notre mobilit\u00e9 s\u2019est tr\u00e8s bien d\u00e9roul\u00e9e, nous avons eu l\u2019occasion de rencontrer de nombreux acteurs culturels qu\u00e9b\u00e9cois : artistes, diffuseurs. Ces rencontres nous ont permis de tisser un maillage entre tous pour imaginer la suite en synergie.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Comment se sont d\u00e9roul\u00e9s les ateliers avec les jeunes ? <\/h4>\n\n\n\n

Les ateliers furent tr\u00e8s enrichissants, tr\u00e8s vivifiants. Nous avons eu l\u2019occasion de mener \u00e0 la fois des ateliers d\u2019\u00e9criture et des ateliers th\u00e9\u00e2tre. Cela nous a permis de d\u00e9couvrir de nombreuses diff\u00e9rences culturelles entre la France et le Qu\u00e9bec.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Est-ce que le s\u00e9jour \u00e0 Montr\u00e9al a donn\u00e9 lieu \u00e0 des rencontres enrichissantes, surprenantes ? <\/h4>\n\n\n\n

Ce s\u00e9jour a donn\u00e9 lieu \u00e0 de tr\u00e8s belles rencontres, nous a permis de d\u00e9couvrir de nouvelles fa\u00e7ons de faire, de penser et de cr\u00e9er et d\u2019aborder l\u2019adresse au jeune public. Les diff\u00e9rences sont notables, et nous avons beaucoup \u00e0 apprendre l\u00e0-bas !<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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